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Tipo de estilo de aprendizaje

Estilo Teórico

Cuando tienen que actuar sin un fundamento teórico

En situaciones que enfaticen las emociones y los sentimientos

Con actividades que impliquen ambigüedad e incertidumbre

Cuando tienen oportunidad de preguntar e indagar

A partir de modelos, teorías, sistemas con ideas y conceptos que presenten un desafío

Lógico

Objetivo

Crítico

Metódico

Estilo Pragmático

Cuando lo que hacen no está relacionado con la 'realidad

Con aquellas actividades que no tienen una finalidad aparente

Cuando lo que aprenden no se relacionan con sus necesidades inmediatas

Cuando tienen la posibilidad de poner en práctica inmediatamente lo que han aprendido

Cuando ven a los demás hacer algo

Con actividades que relacionen la teoría y la práctica

Realista

Práctico

Experimentador

Estilo Reflexivo

Cuando tienen que actuar sin poder planificar previamente

Cuando se les apresura de una actividad a otra.

Cuando se les fuerza a convertirse en el centro de la atención

Cuando pueden pensar antes de actuar

Cuando pueden ofrecer observaciones y analizar la situación

Cuando pueden adoptar la postura del observador

Exhaustivo

Analítico

Receptivo

Concienzudo

Ponderado

Estilo Activo

Les cuesta más trabajo aprender

Cuando tienen que trabajar solos

Cuando tienen que asimilar, analizar e interpretar datos

Cuando tienen que adoptar un papel pasivo

Aprenden mejor

Cuando hay emoción, drama y crisis

Cuando realizan actividades cortas y de resultado inmediato.

Cuando se lanzan a una actividad que les presente un desafío.

características

Arriesgado

Descubridor

Improvisador

Animador