Лаб. роб. 16

Mer som dette

Траекторія навчання студента ІТ-фаху

Ved Сергій Охріменко

Яким повинен бути сучасний керівник загальноосвітнього навчального закладу

Ved Світлана Тацієнко

Самооцінювання освітніх та управлінських процесів і школі та внутрішня система забезпечення якості освіти

Ved КЗ Черноземненська ЗОШ

Змістові лінії шкільного курсу "Інформатика" (профільна школа)

Ved Мирослав Голодинський

Інформаційні Технології

ІV курс

Сучасна теорія управління

Технології розробки ІУС

Мікропоцесорні системи управління

Засоби мультимедіа в інформаційних технологіях

Теорія розпізнавання образів

Програмування мобільних додатків

Управління IT-проектами

Проектування інформаційних систем

Теорія прийняття рішень

ІІ курс

Моделювання систем

Організація баз даних

Теорія ймовірностей

Теорія алгоритмів

Об'єктно-орієнтоване програмування

Комп'ютерна графіка

Комп'ютерна схемотехніка та архітектура комп'ютерів

Чисельні методи

Дискретна математиика

ІІІ курс

Правова культура особистості

Технологія розподільних систем та паралельних обчислень

WEB-технології та WEB-дизайн

Операційні системи

Методи та системи штучного інтелекту

Комп'ютерні мережі

Системний аналіз

Технологія створення програмних продуктів

Математичні методи дослідження операцій

Екологія

І курс

Фізичне виховання

Етнокультурологія

Українська мова

Інформаційні технології

Історія української державності

Програмування

Фізика

Іноземна мова

Математичний аналіз