ИКТ в филологии

Mer som dette

Циклограмма основных педагогических событий

Ved Дрыгина Катя

критерии определяющие сущность информационного общества

Ved Alexandr Bazhenov

Средства ИКТ, применяемые в образовании

Ved Anna Moldybaeva

ИОС. Музей

Ved Elena Leus

ИКТ в филологии

Цели использования

интенсификация образовательного процесса

выявление и использование стимулов активизации познавательной деятельности

повышение эффективности и качества образовательного процесса

углубление межпредметных связей

реализация социального заказа

подготовка обучающихся к самостоятельной познавательной деятельности

подготовка мобильных конкурентоспособных личностей

подготовка специалистов в области ИТ

развитие личности обучающегося

навыки исследовательской деятельности

умение принимать решения

коммуникативные способности

мышление

информационная культура

Информационные технологии

проектный метод

критическое мышление

портфолио ученика

технология модульного обучения

групповое обучение

Направления использования ИКТ

в образовании

диагностика и рейтинговая оценка

электронные УМК

электронные библиотеки

тестирующие программы

дистанционное обучение

представление процесса и результатов образовательной деятельности

в науке

представление результатов научной деятельности

электронные научные библиотеки

сетевые конференции

моделирование процессов

поиск информации

Информатизация образования

развитие информационной культуры человека

представление информации

работа с информацией

свободный доступ к культурной, учебной и научной информации

этапы

повышение квалификации педагогов по использованию ИКТ в образовательном процессе

повышение квалификации педагогов по изучению ИКТ технологий

оснащение техникой