Реализация проекта внедрения электронных учебников в школе

Mer som dette

Алгоритм подготовки и защиты диссертации

Ved Федор Сидоров

Образ педагога

Ved Владлен Самонов

ПЛАН КАК СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НАУЧНОГО ТЕКСТА

Ved M N

Информационные технологии в высшем профессиональном образовании: проблемы и перспективы.

Ved Юлия Амангалиевна Асанбаева

Реализация проекта внедрения электронных учебников в школе

Этапы внедрения проекта электронных учебников в школе

Разработка плана внедрения в ближней, средней и дальней перспектив

оснащение учащихся и учителей мобильными и планшетными компьютерами с учетом их совместимости для организации совместной работы в классе

комплексное решение по оснащению учебного процесса персональными устройствами, включая создание инфраструктуры внутри школы

Разработка организационно-методической документации проекта

выбор учителей, учащихся и моделей использования эу

Оценка степени готовности учителей к использованию эу и новых подходов в обучении

Формирование рабочей группы по внедрению эу

определение целей, задач и содержания проекта

Основные условия реализации проекта

обязательное наличие основных базовых икт-компетенций у всех участников.

заинтересованность администрации школы и педагогов в участии в проекте.

Готовность школы к внедрению инноваций

основные требования к инфраструктуре и программному обеспечению (ПО) в школе

Компетенции участников внедрения проекта электронных учебников и модели работы

Примерный перечень компетенций

Базовые компетенции