Микрообучение

Mer som dette

Международный стандарт ISO/IEC 12207: 1995-08-01

Ved Kabden Sultan

Модель обучения "BYOD" в образовании

Ved Сидорова Елизавета Евгеньевна

Использование интерактивной доски на уроке математики

Ved Анастасия Александровна Шадрунова

Методологии и фреймворки проектного управления

Ved Анна Круглова

Микрообучение

Основные характеристики

мультиформатность и мультиплатформенность

сфокусированность на конкретном результате обучения

короткая продолжительность единиц контента

Главная тема

подтема

Минусы использования

Необходимо базовое образование

Преимущества использования

адаптивность, индивидуальные траектории

ответ на конкретный запрос

концентрированность информации

рост вовлечённости

Экономия времени