Аналіз уроку

Mer som dette

Модель індивідуальної освітньої траєкторій методиста Гюльнари Лубенець

Ved Гюльнара Лубенець

Педагогіка як наука

Ved Дар’я Вікторівна Басараб

Поняття про характер

Ved Вікторія Олександрівна Полозук

Тетяна Бугайко

Ved Анна Кудревич

Аналіз уроку

Навчальна діяльність учнів

Уміння рефлексувати власну діяльність

Формування умінь самонавчання

Активність на різних етапах уроку

Готовність до уроку

Технологізація навчання

Використання сучасних технологій

Педагогічна діяльність учителя

Організація контролю навчальних досягнень

Особистісно-орієнтований підхід до дітей

Використання головнрго потенціалу уроку

Створення умов для розвитку особистості учня.

Уміння мотивувати навчаннята оргрнізовувати учнів на роботу