1643601681220_Grupo focal _Actividades de ap

Mer som dette

Diferencia y Relación entre comunicación e información

Ved Lucia Hernandez

Decreto supremo 170

Ved jordan vaargas

Modelo Pedagógico Ecléctico

Ved Sergio Reyes Ramos

Modelo Sistémico de Calidad (MOSCA)

Ved DEVYS DAMIÁN FUENTES SALAS

Grupo focal Actividades de aprendizajes de los niños

Lugar rural

Actitud muy moderado

Recurso economico muy bajos

Genero cantidad

Nivel social muy bajos

Realismo

En cuanto practico y teorico

Mas creatividad

El aprendizajes mas ilustrativo

Semanal y mensual

Diferencias

Y evaluacion del docente

Evaluacion del alumno

Proposito

Mas practico

Y mas participativo

Actitud positiva

Adquiera experiencias

Mas activo

Metodo o estrategia

Laboratorio con la herramienta suficiente de trabajo para estudiante

Herramienta tecnologico para aprender

Aplicar en un campo de enseñanza

Contructivismo

No hay suficiente hora para enseñar

Cantidad de estudiante

El metodo o la estrategia

Planificacion

Anual

Identificacion

Genero edad

Evaluacion

Y alumno

Docente

Objetivo Identificar la principales actividades de aprensizajes de los niños