Модели

Mer som dette

Тенденции развития информационного общества

Ved Старостина Алина

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

Ved Икрам Камилов

Игровое обучение

Ved Савва Ковалевич

Смешанное обучение или blended learning.

Ved Светлана Корнилова (Еровихина)

Модели

По области использования

Учебные модели

Используются при обучении

Имитационные модели

Отражение реальности в той или иной степени

Научно-технические модели

Создаются для исследования процессов и явлений

Игровые модели

Репетиция поведения объекта в различных условиях

Опытные модели

Используют для исследования и прогнозирования его будущих характеристик

По фактору времени

Динамические

Описывают процессы изменения и развития системы

Статические

Описывают состояние системы в определенный момент времени

По способу отображения действительности

совокупность взаимосвязанных математических и формально-логических выражений

Эвристические

Образы, рисуемые в воображении человека

Натурные

Подобны реальным объектам

По отрасли знаний

И другие

Лингвистические

Исторические

Физические

Биологические

Экономические

Математические

Химические

Subtopic

По форме представления

Материальные

Предметные (физические) модели, имеющие реальное воплощение

Абстрактные

Мысленные

Веральные

Информационные

Описательные

Иерархические

Табличные

Сетевые