A2.Muela.S.Fundamentos de la Neurociencia Ed.

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LAS LÄGRIMAS DE SHIVA IIM

Ved Martxeli Mugica

El CEREBRO EMOCIONAL

Ved Diana Castellanos

Procesos cognitivos mapa mental

Ved dayana montes

Al realizar un análisis sobre las diferencias podemos decir que en el desarrollo cerebral nos basamos en el pasar del tiempo como fuimos evolucionando de maneras que el humanos pueda desarrollar sus cosa de manera eficaz, en la sináptica dinámica nos referimos que si nuestro cerebro sobre lecciones existirán diferentes traumas ya que a llegado a su evolución tanto que nos puede causar algunos problemas si no tenemos el respectivo cuidado sináptica desde en punto de vista psicológico basándonos en la manera de aprendizaje diremos que nuestro cerebro tiene la capacidad de memorizar las cosa y guardarlas.

Entre la plasticidad expectante de la experiencia, podemos mencionar el aprendizaje de manera avanzada, plasticidad independiente de la experiencia nos dice que el cerebro tiene cambios para una buen influencia y la plasticidad dependiente de la experiencia son las conexiones fortalecidas más activas.

DIFERENCIAS ENTRE LOS TIPOS DE NEUROPLASTICIDAD

Experience-dependent plasticity

En tanto las conexiones activadas son activadas son eliminadas y se optimiza la función neuronal.

Permite que las neuronas y sus conexiones más activas sean establecidas y fortalecidas.

Experience-independent plasticity

En una investigación podemos decir que las conexiones entre neuronas son fortalecidas o debilitadas.

El cerebro no se produce los cambios del exterior como influencia.

Experience-expectant plasticity

Cuando el cerebro cambia su estructura al realizar experiencias para realizar conexiones adecuadas, estás nos permiten realizar el aprendizaje de manera que podemos aprender hasta avanzada edad.

Plasticidad sináptica desde un punto de vista psicológico.

Ya para hablar en está parte del aprendizaje mencionamos que el cerebro tiene un sistema nervioso susceptible de modificar que tiene una estructura que se acopla al medio ambiente para obtener un nuevo aprendizaje y estos nos lleva adaptarnos como especies y sobrevivir, de está manera el cerebro guarda su información que despúes nos permite recuperar la información

Sinapsis dinámicas. Plasticidad sináptica.

-Edema: Presenta acceso de líquido en algún órgano que ocasione hinchazón.

-Anoxia e Hipoxia: Es la falta de oxígeno al tejido cerebral.

-Procesos degenerativos o atrofia cerebral: Representa pérdida de células.

-Traumatismos: Tenemos en más grave que es el traumatismo craneoencefálico que se produce por golpes fuertes.

-Patologías vasculares: Máximamente se debe al rebosamiento de sangre.

Existen algunas lesiones: Tumores: Estos pueden ser malignos o benignos también se basa en su ubicación, por ejemplo un tumor benigno llevan comportamiento menos severos.

LESION CEREBRAL Y PLASTICIDAD. Al realizar una investigación al tener una lesión en el lóbulo temporal izquierdo se puede perder el habla, pero esto no quiere decir que no se pueda volver hacer las cosas.

Desarrollo y evolución cerebral.

- Ontogenia: Nos dice que las nuevas generaciones tienen grandes saberes.

- Sociogénesis : Nos dice que ha sido un estudi de el comportamiento social.

- Se dice que el australopitecos fue el primero en erguirse y pararse en dos piernas pero no tenía mucha inteligencia. Encontramos algunas especies como : filogenética quien nos dice el cerebro ha desarrollado muchas habilidades que nos da un resultado final de un órgano con capacidades únicas.

-En primera instancia podemos decir que existen al pasar de los años varias incógnitas que nos hacemos y las podemos responder ya que al pasar el tiempo la evolución de los humanos fue desarrollándose, la idea central es que la evolución de nuestro cerebro se fue dando con el pasar del tiempo y en varias etapas.