Ajaran Tamansiswa

Mer som dette

SEJARAH PENDIDIKAN

Ved elsa rhamadani

Mindmap 1_IPE 25_Jane Gabriella Febrianty_2106705581

Ved Jane Gabriella Febrianty

Hambatan Pendengaran

Ved 26_ Yunita Ambarwati

AMETS DEL CURA GARTZIA- BURU MAPA-PROZESUEN, ZERBITZUENETA HEZKUNTZA ERAKUNDEENANTOLAKUNTZA ETA KUDEAKETAELKARTEA

Ved Amets Gartzia

Ajaran Tamansiswa

Nasehat dan Semboyan

Hidup Hemat dan Sederhana

Hidup Merdeka

Nglurug Tanpa Bala, Menang Tanpa Ngasorake

Dari Nature ke Culture

Rawe-rawe rantas, malang-malang putung

Syariat tidak dengan hakikat adalah kosong, hakikat tidak dengan syariat pasti batal

Lebih baik mati terhormat dari pada hidup nista

Sedumuk Batuk, Senyari Bumi, den Lakoni Taker Pati

Bibit-Bebet-Bobot

Tut Wuri Handayani

Pedoman Operasional

Trilogi Tamansiswa

Tri Sakti Jiwa (Cipta, Rasa, Karsa

Triko (Kooperatif, Konsultatif, Korektif)

Tri-N (Niteni, Nirokke, Nambahi)

Tripusat Pendidikan (Lingkungan Keluarga, sekolah dan masyarakat)

Trikon (Kontinyu, Konvergensi, Konsentris)

Trilogi Kepemimpinan (Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani)

Tritantangan (Mengatasi kebodohan, kemiskinan dan keterbelakangan)

Tripantangan (Larangan penyalahgunaan kekuasaan, Larangan pelanggaran kesusilaan, Larangan penyelewengan keuangan)

Trihayu ( Memayu hayuning Salira, Bangsa, Manungsa)

Tringa (Ngerti, Ngrasa, Nglakoni)

Fatwa

10. Neng – Ning – Nung – Nang

9. Ngandel – Kendel – Bandel – Kandel

8. Tetep – Mantep – Antep

7. Dengan bebas dari Ikatan dan Suci Hati Berhambalah Kita pada Anak

6. Alam Hidupnya manusia adalah alam kebulatan

5. Kodrat Alam merupakan petunjuk untuk hidup bersama

4. Salam dan Bahagia diri tak boleh menyalahi damainya masyarakat

3. Hak Diri untuk Menuntut Salam Bahagia

2. Suci Tata Ngesti Tunggal

1. Lawan Sastra Ngesti Mulya

Konseptual

Bidang Politik/Kemasyarakatan

Bidang Kebudayaan

Bidang Pendidikan

Lingkungan Masyarakat

Lingkungan Sekolah

Lingkungan Keluarga