Alfabetización mediática

Mer som dette

Las características Del periodo entreguerras

Ved Lazaro Lazaro

REVOLUCIÓN DE 1944

Ved Marcus Castro

RESILIENCIA

Ved Tuto Ospina

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

Ved jose villamizar

Alfabetización mediática

Beneficios de la alfabetización mediática

Sociales

Mejoría en la calidad de la comunicación y el debate público

Ciudadanos más críticos y participativos

Individuales

Protección contra la manipulación y desinformación

Mayor capacidad para tomar decisiones informadas

Estrategias para promover la alfabetización mediática

En la sociedad

Creación de programas y recursos accesibles para todos los ciudadanos

Campañas de concientización sobre la importancia de la alfabetización mediática

En el ámbito educativo

Formación de docentes en alfabetización mediática

Inclusión de la alfabetización mediática en el currículo escolar

Objetivos de la alfabetización mediática

Fomento de la competencia digital

Protección de la privacidad y seguridad en línea

Uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación

Desarrollo de habilidades críticas

Identificación de sesgos y manipulaciones en los medios

Análisis de la veracidad de la información

Importancia de la alfabetización mediática

En la educación

Fomento de la participación ciudadana informada

Desarrollo del pensamiento crítico y habilidades de investigación

En la sociedad actual

Necesidad de discernir entre fuentes confiables y no confiables

Exceso de información y desinformación

Definición de alfabetización mediática

Concepto de alfabetización mediática

Conocimiento de los diferentes medios de comunicación y sus características

Habilidades de análisis y evaluación de los medios de comunicación

Concepto de alfabetización

Habilidades de lectura

escritura y comprensión