Aprender a Aprender:aprender de forma autónoma y autorregulada

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Ved PATRICIA GARAY FRANCO

Convergencia de medios educativos.

Ved LINA JULIANA

modelo de diagnostico organizacional

Ved Mirian florez

Aprender a Aprender:aprender de forma autónoma y autorregulada

Profesores

Usar la autoevaluación y coevaluación

Generar actividades de lectura y escritura reflexiva

Tomar conciencia de lo que piensa y a modificar sus concepciones

Alumnos

Elementos sociales

Condiciones, trabajo colaborativo

María Teresa Sánchez Colín

Elementos afectivos

Motivación

Elementos cognitivos

Objetivos

Procesos

TIC

Buscar, manejar y comunicar información