aprendizaje y teoría de la complejidad.

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SÍNDROME DE ASPERGER

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aprendizaje y teoría de la complejidad

Tema principal

Heterogeneidad Riqueza de interacción Carácter multidimensional y multirreferencial. Presentan variables valorables. poco accesible al estudio y conocimiento humano Son ricos en sucesos múltiples e interdependientes aparente estática imprevistas

limitaciones

subjetivas

cultura

tiempo

objetivas

referida a información

descifrarla

percibir

aprendizaje humano es un proceso complejo

principios

Principio de Incertidumbre o Indeterminación

significado

trenzar, enlazar