Áreas de diagnóstico e intervención psicopedagógica

Mer som dette

Bases teóricas y filosóficas de la psicoterapia cognitivo conductual

Ved Leticia Cornejo Alvarez

PSICO

Ved Desire Sanchez Robles

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD

Ved Nallely Rocio Cruz Alvarado

Aprendizaje significativo

Ved Roberto Zamudio Barrera

Áreas de diagnóstico e intervención psicopedagógica

Área cognitiva

Psicomotricidad

Gruesa

Fina

Pensamiento

Lógico y razonamiento

Percepción

Auditiva

Visual

Lenguaje

Atención y concentración

Retención

Secuencia

Área socioafectiva

Dimensión personal

Necesidades educativas especiales

Factores emocionales

Entorno familiar

Acompañamiento y participación de los padres

Factores y ambiente familiar

Entorno escolar

Relación con los compañeros de clase

Relación docente-estudiante

Ambiente y factores del entorno escolar

Área del cálculo

Resolución de problemas

Razonamiento lógico matemático

Manejo de operaciones oral y escrito

Lenguaje matemático

Funciones matemáticas básicas

Área lectoescritora

Comprensión lectora

Atención, concentración

Memoria

Errores de lectura

velocidad

Vocabulario

Omisiones, sustituciones, etc

Errores de escritura

Micro o macro escritura

Omisiones, distorsiones, sustituciones, inversiones, etc