AULA INVERTIDA: UNA VISIÓN CONCEPTUAL

Mer som dette

La presidencia de Arturo Frondizi

Ved jazmin cahuaya

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Ved Lorena Maldonado

Actitudes y Aptitudes de César Vallejo

Ved Marco Antonio Salvatierra Pareja

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

Ved adriana moreno

AULA INVERTIDA: UNA VISIÓN CONCEPTUAL

Modelos para aplicar el método de Aula Invertida

El modelo original

Modelos actuales

Las tendencias en Innovación Educativa

Tecnología que tiene grandes posibilidades de impactar en el modelo educativo produciendo alguna mejora

Innovaciones aplicadas en el aula

Innovaciones institucionales.

Innovaciones de desarrollo en proyectos I+D+i.

Método del aula invertida

Es una tendencia de innovación, es decir suelen crear sobre-expectativas

Aula Invertida

Sirve principalmente para que el alumnado esté activo en el aula.

Modelo activo o invertido

Modelo tradicional