Bases Espistemológicas del Currículo

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Ved JUAN CARLOS CHICHE CHACON

Bases Espistemológicas del Currículo

Áreas del conocimiento de la EGB

Educación cultural y artística

Educación Física

Ciencias Sociales

Matemáticas

Lengua y Literatura

Ciencia Naturales

Perfil de salida del bachillerato ecuatoriano

Solidaridad

Innovación

Justicia

Características del ajuste curricular

Secuencia primer año de EGB hasta último de BGU

Bloques curriculares

Los aprendizajes

Área estructura en subniveles

Elementos del currículo

Referentes del ajuste curricular

Analizar los documentos

Revisión del currículo

Docentes ecuatorianos

Educación Superior

BGU

EGB

Reformas Curriculares precedentes

Dos reformas

2009

Bloques Curriculares

Mesocurrículo

Acuerdo Ministerial Nro. 0611-09

1996

Contenidos

Fundamentos

Destrezas

Lineamientos Curriculares

Consideraciones legales en torno al currículo de la educación obligatoria

Educación de calidad y calidez

La LOEI artículo 2, literal w

La Constitución de la República del Ecuador 2008, artículo 26

y un deber ineludible e inexcusable del Estado

a lo largo de su vida

La educación es un derecho de las personas