Docencia Tankekart - Offentlig galleri

AREAS DE INTERVENCION DEL TRABAJO SOCIAL

Ved VALERIA MARIA FUENTES MERIDA

EDUCACION BASICA... MARCO PARA LA EXCELENCIA EN LA ENSEÑANZA Y LA GESTION ESCOLAR....diseño de perfiles en base NEM, rasgos que caracterizan las buenas practicas de enseñanza y gestion escolar, y contribuyan efectivamente a la construccion de esta poli

Ved Maria del Rosario

HOSPITALES SUS FUNCIONES Y CLASIFICACIÓN

Ved Estrella González

HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN COLOMBIA

Ved Luz Angela Gamba Corredor

UNAD

Ved Edgar Agudelo

Fines de la pedagogía

Ved btr14ify btr14ify

ley 911 de 2004

Ved JHON FERNANDO CARDONA TEJADA

IMPORTANCIA DE LA GRAMÁTICA

Ved sara delgado

CÓDIGO PROFESIONAL PSICOLÓGICA

Ved nataly dueñas yali

Reglamento interno

Ved Enrique Lugo

Modelo Educacion Uniminuto

Ved yurley rodriguez

ENFERMERIA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS

Ved Viviana Almache Cedeño

ÉTICA PROFESIONAL

Ved Soraya Maziri

PEC 3. Estrategia docente

Ved María José Moya Almagro

Estudio de Caso

Ved Andrea Verdezoto

Mi carrera Veterinaria

Ved Juan Carlos Muñiz

Particularidades del oficio de enseñar

Ved TICs Práctica

PERFIL PROFESIONAL DEL ING INDUSTRIAL.

Ved Deimer Sierra

Areas de trabajo DI

Ved karelly guadalupe ledesma muro

Normas Legales Vigentes que Regulan la Profesión.

Ved juan carlos rodriguez manrique

ENFERMERÍA EN LA UCI

Ved BRYAN ALCIVAR

Concepto: es un documento compuesto por una serie de normas, reglamentos y valores que han sido establecidos para regular los comportamientos y actitudes de las personas que forman parte de un mismo contexto, bien sea con respecto a una profesión, organización o empresa.

Ved mich gonzalez

El Estudio de Casos

Ved Sara Mena

DIALOGO

Ved Nilka Jaris Guerra Arrieta

Catedra Neogranadina

Ved Jhonatan Rocha

CUIDADOS DIRECTOS

Ved Viviana Almache Cedeño

Sample Mind Map

Ved valeria duque

PROYECTO EDUCATIVO INTERDISCIPLINAR

Ved Dayana Nuñez

Mapa Funcional Licenciatura en Ciencias de la Cultura Fìsica

Ved Roberto Gutiérrez

ENFERMERÍA PROFESIONAL

Ved Michel Dayana Vanegas Hernandez

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN

Ved Juan David Rodríguez Walteros

ESQUEMATICEMOS LO APRENDIDO

Ved EMERSON ROMERO RICARDO

Investigar para innovar la docencia

Ved MARIA ESTEFANY TOLENTINO

DOCENTES QUE DEJAN HUELLAS

Ved Lizi Vaneza

AREAS DE DESEMPEÑO

Ved Fatima Vasquez

ETICA Y DEONTOLOGIA DOCENTE

Ved Yosabeth Guerrero

Mapa Conceptual Salud Mental

Ved Karen Sirley Silva Salazar

TIC EN LA EDUCACION SUPERIOR

Ved Vially Santana

LA PRACTICA DOCENDE Y SUS DIMENSIONES.

Ved Jenni Gonzales

POBLACIÓN CON NECESIDADES DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Ved LUCIA SANCHEZ

HISTORIA DE LA DOCENCIA

Ved Yesid Ruiz

Ley Carrera Docente

Ved Aurora Morales Moya

¿Quien soy yo?

Ved Bellanoris Rodelo T

¿Qué me ofrece mi Alma Mater?

Ved Valentina Castaño

“Las Reformas curriculares precedentes”

Ved gennesis rios

Evolución de la practica docente

Ved Yesenia del Carmen Mendez Hidalgo

Ética profesional en el ejercicio de la Docencia

Ved JAEL LIZBETH ACOSTA NOLIVOS

modelo curricular uniminuto

Ved Dayanna Liseth Araque

COMPETENCIAS EN LA PEDAGOGIA

Ved yeinnis Bolaño

Metodos de enseñanza.

Ved Jennifer Suárez Giraldo

PRINCIPIOS DE LA BIOÉTICA Y ROL DE LA ENFERMERA

Ved maria selena

¿Quién en Andrea Stefanía Patiño?

Ved Stefanía Patiño

Organigrama arbol

Ved INGRID TATIANA GANCHOZO VINUEZA

HIDROGEOLOGÍA

Ved CHAN ESCALANTE CHAN ESCALANTE

El PEB (Proyecto Educativo Bonaventuriano)

Ved MARIA DEL MAR BUSTOS ARBOLEDA

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Ved Hernán Liquitay

Pedagogía Emergente

Ved Yerlis Luna primera

proyecto academico pedagogico solidario ( PAPS)

Ved Jesus Daniel De la rosa

CÓDIGO ÉTICO DEL PSICÓLOGO

Ved Atzin Aranda

MODELO EDUCATIVO

Ved lilibeth maldonado

kkk

Ved maria fernanda velasquez segura

MODELO UNIMINUTO

Ved ERIKA ANDREA MUÑOZ

Las ayudas educativas

Ved camilo eslava

Actividad 1 - Universidad Virtual

Ved Kike Karrillo

ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

Ved JORGE ELICER CASTRO

Principales fuentes de informaciòn

Ved Mayte Torres

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

Ved LUCIA CARDENAS

ENFERMERIA MODERNA

Ved KEVIN DANIEL RAMIREZ MENDOZA

Tendencias y Megatendencias en Enfermería

Ved Loly Ortiz

APROPIACIÓN UNADISTA

Ved angela martinez

¿POR QUÉ ES NECESARIO TRABAJAR LA DIMENSIÓN ÉTICA EN LA DOCENCIA?

Ved Esteban Lòpez

Los roles y el marco de un docente de calidad

Ved Rosario López Esparza

New Map

Ved Jeniffer Romero

ASSIS

Ved luz hermenegildo

INTERVENCIÓN PSICOLOGICA EN EL AMBITO HOSPITALARIO

Ved Daniela Pabon

DIDÁCTICA DE LAS PRACTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA

Ved cecilia antenao

UDES

Ved henry riveros

La escuela, las TIC y la enseñanza de lenguas

Ved Beatriz Villa

TEORIAS DE APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o un animal aprendan algo estas teorías pretenden entender anticipar y regular la conducta a través del diseño de estrategias que faciliten el acceso del al conocimiento. Será importante a la hora de aplicar estas teorías a la docencia y al diseño instruccional optar por una u otra, o incluso por una combinación de varias, dependiendo del objetivo u objetivos finales, las edades de los estudiantes, la interacción buscada o incluso la predisposición del docente a experimentar nuevos roles.

Ved viorica cori morales

MISIONES ALEMANAS

Ved ERIKA LICETH AVELLA ALARCÓN

Composición y funciones de los órganos de coordinación docente

Ved Antonio Torres

SATCA

Ved asuncion moo alcala

Organigrama

Ved Carla Arjona

CÓDIGO PROFESIONAL PSICOLÓGICA

Ved SECUNDARIA INSTITUCIONES

EL TALLER DIDACTICO COMO ESTRATEGIA

Ved JUAN SAENZ

Técnicas y estrategias didácticas

Ved Fernanda Ramos

Generalidades de la psicología educativa

Ved linda marcela bolivar palomino

Enfermeria en desastres

Ved Maria Zúñiga

Grau en Comunicació Audiovisual

Ved Gil Ramon

Principales funciones de la enfermeria

Ved Domenica Bermeo

mision, vision

Ved AMPARO DEL ROSARIO REVELO

Modelo Didáctico

Ved Enrique Rentería

IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

Ved Lina Maria ROZO OSORIO

G estión de Calidad

Ved Hans Anders Monroy Machado

ÁRBOL DE OBJETIVOS: El docente crea espacios que potencien el encuentro de saberes con las necesidades de la población. El estudiante es partícipe de su saber

Ved Alma Victoria Galvis Camargo

Trabajar la violencia de género con canciones

Ved Cris Navarrete

oceano azul 1 capitulo

Ved yolett ariza

Redención de la investigación formativa en el IDEAD

Ved ANGIE NATALY ORDUZ OSORIO

MAPA CONCEPTUAL TÍTULO VI LEY 115 DE 1994

Ved BEATRIZ RESTREPO

Mis expectativas en el profesorado de Lengua y Literatura

Ved Mariana Edith Pazdera