CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO – AS MÍDIAS SOCIAIS NA SALA DE AULA

Mer som dette

Lei n. 8.171/1991

Ved Heloize Oliveira

O QUE É O MÉTODO PAULO FREIRE

Ved Victoria Henrard

FLORENCE NIGHTINGALE

Ved MAYARA CAMARGO

Estudante

Ved Vanessa Cardoso

ESPAÇOS MULTIRREFERENCIAIS DE APRENDIZAGEM

EM SUA CONEXÃO EM REDE

das escolas, das universidades, dos diversos equipamentos das cidades, das diversas mídias em conexão com o ciberespaço

DENTROFORA

REDES EDUCATIVAS

chats, weblogs, sites, listas, novas modalidades midiáticas, e-mails e comunidade virtuais

ENSINOAPRENDIZAGEM

ESPAÇOSTEMPO

CIBERCULTURA

LIBERAÇÃO DO POLO EMISSOR, DIGITALIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO, RECONFIGURAÇÃO

COMUNICAÇÃO

PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES E CONHECIMENTO

ARMAZENAMENTO

CAPACIDADE DE MEMÓRIA

APLIAM E POTENCIALIZAM

ATUALMENTE

PERMITE

TECNOLOGIAS DIGITAIS EM REDE

CONSTITÚIDO PELAS

ARTEFATOS TÉCNICO-CULTURAIS

ESPAÇO INFORMACIONAL

INTERCÂMBIO

TRANSFORMAÇÃO

MANIPULAÇÃO

ACESSO

CIBERCULTURA NA EDUCAÇÃO – AS MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM

MÍDIAS DIGITAIS

USAM

CIBERESPAÇO