CIENCIA COGNITIVA

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Ramas de la sociología

Ved Felipe Lucas Gómez

PARTES DE UN EXPEDIENTE TECNICO

Ved Esther Betsabe Mamani Ccapa

Lenguaje Lengua Habla, Idioma y dialecto.

Ved Johans Camilo Mendoza Yundapiz

Topic flotante

Trabajo Colaborativo entre disciplinas

LINGUISTICA

Organizaciones a nivel mental y practico.

Ideas

Vinculos establecidos

ANTROPOLOGÍA

sociología

cultura

sociedad

Estructuralismo

PSICOLOGÍA COGNITIVA

Emociones etc.

La percepción

Mecanismos funcionales de la mente.

Cerebro

FISIOLOGÍA

relación entre

estructura

actividades sustracto fisico cerebral

Neurociencia

FILOSOFÍA

Lenguaje

Creencia

Intenciones

Mente

Pensamiento

Razonamiento

Problemas de conocimiento

se presentan en diversas disciplinas- previo años 50

origen

convergencia de intereses

la cual busca la comprensión de la cognición en todos los sentidos posibles.

Científicos cognitivos, formularon conjeturas de diferentes vehículos del saber.

ejm: De que forma, una imagen, un concepto o una palabra.

preguntando de que manera se relacionan

prioridades que pueden intervenir en en determinados organos sensoriales.

sentido comun.

modo de presentación:

Elucidar la naturaleza con fenómenos

psicológicos, mentales, capacidades y por medio de los procesos cognitivos.

Indignación fenomenos

Mentes humanas, su producto y el .conocimiento

DESACTIVAR EL NIDO DEL MUNDO:

Reflexión sobre el conocimiento humano

Subtema

Teoría unificada de la mente

Basada en el trabajo de las diversas ciencias adyacentes en un programa de interdisciplinario.

El CC surge de las ambiciones antaño de la filosofía

Esta lo lógico filosofía de la mente y el lenguaje.

La neurociencia, la logistia, inteliegencia artificial, ciencia de la computaciom, psicologia cognitiva, antrolpligia

Entre estos procuran establecer una comprensión extensa de la cognición como lo abstracto básico y complejo, a partir del

Desarrollar

Predecir ,los fenómenos.

Explicar,

Entre 1985 a 1990

Stilling

La ciencia de la mente

Norman: convergencia de intereses entre los que persiguen el estudio de la cognición desde diferentes puntos de vista.

Flanagan: Confederación de las

Disciplinas

o

subdisciplinas

Simon: dominio de investigación inteligentes y la naturaleza de kas mimas

Miller presento el enfoque del:

1. Procesamiento de la información.

2. Capacidad limitada de la memoria, a corto plazo con 7 items.

Chomsky realizo uno de los primeros análisis sobre kas propiedades formales de las gramáticas transformacionales.

Realizando 3 modelos de lenguaje.

EN 1956

Teoría de la información

Varios especialistas estaban interesados en:

1. Desarrollo de conocimiento

2. la inteligencia

3. El lenguaje

CIENCIA COGNITIVA

Distintas disciplinas que abordan el conocimiento y las agencias inteligente.

Objetivo

por medio de maquinas inteligentes, por el comportamiento animal, enseñanza, aprendizaje, mente humana y habilidades emntakes.

Comprender los problemas de la cognición en general y lo abstracto.

Topic principal

Es el procesamiento de información

JUSTIFICACIÓN : NUDO FILOSÓFICO.

Se centra en el conocimiento y usos-