Competencias metacognitivas del docente

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CAPITULO 3 PLANEACION DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL

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Competencias metacognitivas del docente

Procesos metacognitivos en la producción de relatos

Autorregular los procesos cognitivos y metacognitivos.

Establecer espacios de reflexión y formación constante.

Detección y corrección de errores mediante estrategias de planeación.

Estrategias metacognitivas y aprendizaje

Relaciona las estrategias metacognitivas, enfoques de aprendizaje y climas de aprendizaje.

Fortalecer las habilidades cognitivas y el desarrollo de aprendizaje.

Estrategias metacognitivas y expresión escrita

Utilizar estrategias metacognitivas para el escrito.

Control de la planificación en alto grado.

Estrategias de planificación, transcripción, revisión y estructuración.

Metacognición docente en la comprensión lectora

Utilizar estrategias de planificación, supervisión y evaluación para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Fortalecer la comprensión lectora con un estudio de caso y la observación de cada participante.

Procedimientos que posee cada personas para toma de decisiones.

Estrategias que se utilizan para mejorar los procesos cognitivos para un aprendizaje más efectivo.

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