comprecion lectora

Mer som dette

los 4 pilares de la educación

Ved FERNANDO CELESTINO VARGAS

marcos referenciales

Ved maria joselina jimenez

Modelo integrador

Ved Tabata Osuna

TIC y trabajo colaborativo en el aula

Ved Dorca Sanabria

comprecion lectora

Segunda lectura

Esta acción se realiza para poder comprender la lectura en su gran mayoria.

Claridad

se recomienda leer ideas más no palabras sueltas.

Representaciones gráficas

Una vez se identifican las ideas principales es recomendable realizar un resumen o una representación gráfica

Interacción entre el lenguaje y el pensamiento

El lector a partir de saberes previos interactúa con el texto para así construir significado.

Transmitir

Su objetivo, es dar a conocer la información.

Compresión

Habilidad básica que permite el desarrollo del pensamiento crítico