Comunicación Didáctica: optimizando los procesos de enseñanza aprendizaje

Mer som dette

cardenismo

Ved Yuseth Angeles nava

áreas de aplicación de las TIC’s

Ved Briceida Vargas Martinez

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Ved Thalia Jara

Diferencia y Relación entre comunicación e información

Ved Lucia Hernandez

GENERALIDADES DE LA COMUNICACION

LA COMUNICACIÓN HUMANA

FUNCIONES

Metalinguística

Poética o estética

Fática o de contacto

Conativa o apelativa

Emotiva o expresiva

Denotativa referencial

LENGUAJE

Usual

Estético

Didáctico

Especializado

PROCESO

Neurobiológico

Social

Cultural

Psicológico

AREA

Pragmática

Semántica

Sintáctica

LA COMUNICACIÓN

TIPOS

EL RUIDO

ELEMENTOS

Reseptor

Codigo

Canal

mensaje

Emisor

CONCEPTO

Comunicación Didáctica

Preparación de la intervención didáctica

Tiempo de la intervención

Lugar de la intervención

Tema a tratar

Objeto de la intervención

Público

Como superar el miedo

Pensamientos Positivos

Técnicas de relajamiento

Prácticar el discurso en voz alta

Dominio del tema

Conoce tus potencialidade

Elementos de una presentación profesional

Rasgos Profesionales

Barrera en la comunicación

La Presentación Verbal

Identificar las fortalezas y debilidades del grupo

Resaltar en el discurso la importancia del tema

Definición del tema o mensaje por comunica

Título de la presentación

Autopresentarse

Niveles de la Comunicación Didáctica

Nivel Organizacional

Nivel Interpersonal

Nivel intrapersonal

Características del docente

Proyección del mensaje en forma visual

El Mensaje en la Comunicación Didáctica

Lenguaje didáctico

Condiciones de éxito en la comunicación didáctica

Moralidad en la tarea

Interacción en el proceso

Bidireccionalidad

Postura abierta

La comunicación en la Educación

Modelos Educativos