Contenuti

Mer som dette

Inclusione e TIC

Ved Luciana Cino

MAPPA LETTURA VELOCE

Ved stefano armani

ALLA SCOPERTA DELL'ADDIZIONE

Ved Barbara Pizzo

LAVORARE CON LE FAKE NEWS A SCUOLA a cura di Patrizia Vayola

Ved Patrizia Vayola

Corso sostegno Tic

Sinistra

Sottoargomento

Progettazione

La parola Acqua e i suoi derivati

Destra

Progettazione Contenuti

Contenuti

La storia di "Acqua" e delle sue figlie.

Verifica

Finale

accertare il possesso delle conoscenzeto

in itinere

per verificare i progressi

Ex ante

per accertare il possesso dei prerequisiti

Lim, cd, pc,colori, matite, forbici, gomma

Strategie didattiche

Didattica laboratoriale

Circle time

Lavoro individuale e di gruppo

Racconto dell'insegnante

Conversazione Guidata

Obiettivi specifici

Raccontare oralmente una storia rispettando l'ordine logico/ cronologico

prestare attenzione alla grafia di parole nei testi e appplicare la competenza orografica nella produzione scritta.

Intuire in brevi testi il significato di parole non note basandosi sia sul contesto sia sulla conoscenza intuitiva di famiglie di parole

Spazi

Aula

Raccordi interdisciplinari

Tecnologia

Storia

Arte e immagine

Competenze chiave europee

Imparare ad imparare

Prerequisiti

Abilità di lettura

Coordinazione oculo manuale

Abilità grafico- motorie

Memorizzare

Osservazione

Tempi

Maggio