Criterios para la selección y empleo de métodos en la catequesis. Ingrid Janeth Cedeño de Torrealba

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

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Ved Evelyn Masapanta

Criterios para la selección y empleo de métodos en la catequesis. Ingrid Janeth Cedeño de Torrealba

Fieles a la integridad del mensaje cristiano

Enseñanza de los Apóstoles

Predicación de Cristo

Anuncio de Profetas

Estar al servicio de la vida concreta de los catequizandos

Espíritu de sencillez y humildad

Corrección fraterna

Atención a los mas alejados

Oración en comunidad

respetar el ritmo de las personas y de los grupos

Lenguaje claro

Tiempo

Espacio

Inculturación

Recursos

material didáctico

Respetar

Lenguajes de la fe

Compromiso

Celebración

Profesión de fe

Las Fuentes

Palabra de Dios

Tradición de la Iglesia

Sagrada Escritura

Naturaleza del mensaje cristiano

Salvación

Revelación

Coherentes con la pedagogía de la fe

Fuente

Ciencias de la Comunicación

Creencias Pedagógicas

Catequesis contemporánea

Depende

Pedagogía de Dios

Palabra Divina

Finalidad

Comunidades maduras en la fe

Personas maduras en la fe

Forma

Progresiva

Gradual