damaris

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Pedagogia Alemana

Ved Luis Fernando Bedoya Ramírez

PEDAGOGIA CRITICA

Ved yeimy torres

Producto Internacional

Ved Elizabeth Maas

Galileo Galilei

Ved fabian mancera

La imaginación Estadistcia

Pnsamiento proporcional calculo de proporciones porcentajes y tzas

Los Porcentajes tienen un común denominador de 100

tiene un común denominador de 1

Comparación de dos o más grupos de diferentes tamaños

Inicio de una fracción

Evaluar sentido de proporcionalidad

Pensamiento proporcional: calculo de proporciones porcentajes y tazas

Taza de ocurrencía

Calculo de una taza

- (p) (un número base util es multiple de 10)

Signífica parte de un todo

Constituye una categoría de observaciones

Las tazas tienen un común denominador util seleccionados en multiples de 100

Los porcentajes tienen un común denominador de 100

Tienen un común denominador de 1

Comparación de dos o más grupos de diferentes tamaños

Inicio con una fracción

Proporsiciones matemáticas

Observaciones realizadas

Evaluar sentido de proporcionaldad

Medir

Estadística descriptiva e inferencial

Resumir la información en pocas cifras matemáticas exactas, tablas y gráficas

Tomar muchos datos sobre una categoría de personas u objetos

Sentido de proporción

Diligencía mantenerse al tanto de los detalles para minimizar el error

Teoría cientifica adecuada

Proporciona una sentido de comprención sobre un fenomeno

Permite realizar predicciones empiríca

¿Qué es la ciencia

Se basa en procedimientos estrictos y se llama teoría

Explicación cientifica

Ideales estadísticos y valores Sociales

Los debates sobre ideales estadísticos a menudo revelan conflicto

Nociones comunes de una sociedad

Variables y constantes

Características de los sujetos, (estudiantes personas sin hogar habitante