Dificultades de tránsito de estudiantes de la educación media a la educación superior en Colombia.

Mer som dette

mapa conceptual. calidad total

Ved angeles lopez

Modelo Sistémico de Calidad (MOSCA)

Ved DEVYS DAMIÁN FUENTES SALAS

Estrategia del Servicio

Ved ALEX DURAN

Características de la Educación en Latinoamérica

Ved Licenciatura preescolar 6

Dificultades de tránsito de estudiantes de la educación media a la educación superior en Colombia.

Infraestructura y Acceso a Instituciones de Educación Superior

Pocas universidades de calidad en zonas rurales y apartadas.

Escasas alternativas de educación superior a distancia o en línea.

Carencia de programas en ciertas áreas del conocimiento en regiones específicas.

Factores Psicológicos y de Apoyo Familiar

Falta de apoyo familiar para continuar estudios superiores.

Barreras emocionales y de autocinfianza para enfrentar el cambio a la educación superior.

Desmotivación e incertidumbres sobre las oportunidades de empleo tras graduarse.

Políticas Educativas y Falta de Articulación

Limitada articulación entre educación media y superior.

Escasas políticas de inclusión para estudiantes de bajos recursos o de minorías.

Falta de programas de transición diseñados para preparar a los estudiantes.

Factores socioeconómicos

Escasa disponibilidad de becas o financiamiento accesible.

Desigualdad en el acceso a portunidades según región y estrato social.

Falta de recuersos económicos para financiar estudios universitarios.

Calidad de la Educación Media

Escasa orientación vocacional y profesional en los colegios.

Déficit en formación en competencias de investigación y pensamiento crítico.

Falta de preparación en competencias académicas para la educación superior.

Falta de Orientación Vocacional y Profesional

Ausencia de asesoramiento sobre requisitos y procesos de ingreso a la universidad.

Falta de programas de orientación en educación media.

Poca orientación sobre opciones de carreras y sus oportunidades en el marco laboral.