DISSENY UNIVERSAL D'APRENENTAGE (DUA) CÒPIA

Mer som dette

estructuras sociales

Ved camilo corredor

JUEGOS RECREATIVOS.

Ved Diogenes Viane Chacon Valverde

Modelo Pedagógico Dialogante

Ved José Luis López

Normas

Ved Zaira Jeronimo

DISSENY UNIVERSAL D'APRENENTAGE (DUA)

2 ESTRATÈGIES ORGANITZADES EN

IMPLICACIÓ

ACIÓ I EXPRESSIÓ

REPRESENTACIÓ

1 DECÀLEG

INCORPORA ACTIVITATS D'AVALUACIÓ

PRODUCTE FINAL OBERT

INCORPORA TECNOLOGIA

ACTIVITATS DIVERSES I FLEXIBLES

DIVERSITAT DE FORMATS

MESURES I SUPORTS PER DESENVOLUPAR TASQUES

PROMOU AUTINOMIA

COL·LABORATIVA I COOPERATIVA

SIGNIFICATIVA I/O PROPERA

PARTICIPACIÓ DELS ALUMNES

4 TECNOLOGIA

ACTIVITATS INCLUSIVES

RÀDIO ESCOLAR

REVISTA DIGITAL

EDICIÓ DE VIDEO

VIDEOCONFERÈNCIES

CROMA

STOP MOTION

OFEREIX

FLEXIBILITAT EN TEMPS I FORMATS

MILLORA DE L'ACCESSIBILITAT

IMPLICACIÓ DE L'ALUMNAT

METODOLOGIES FLEXIBLES

APRENENTATGE COL·LABORATIU I EN XARXA

TREBALL CREATIU

APRENENTATGE PERSONALITZAT

3 METODOLOGIA COMPETENCIAL

HA DE TENIR PRESENT

PROJECTES

MÈTODE TRENCACLOSQUES

APADRINAMENT

APRENENTATGE RECÍPROC

RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

TREBALL COOPERATIU

HA DE SER

FUNCIONAL

PRODUCTIVA

SIGNIFICATIVA I PERMANENT

TRANSFERIBLE