Змішане навчання

Mer som dette

Классификация объектов методической экспертизы

Ved Ирина Голованова

П С И Х О Л О Г О - П Е Д А Г О Г И Ч Е С К И Е К О Н Ц Е П Ц И И, Л Е Ж А Щ И Е В О С Н О В Е С О В Р Е М Е Н Н Ы Х О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Х С И С Т Е М

Ved Игорь Ромашов

Как я вижу свою профессию через 3-4 года

Ved Екатерина Кондратьева

ИКТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Ved Ирина Журавлева

Змішане навчання

Для кого?

Для учня

самоконтроль

самостійне навчання

можливість навчатися в зручному місці

можливість навчатися в зручному темпі

Для учителя

Творчість

Винахідливість

Креативність

Самовдосконалення

Як? За допомогою яких моделей?

Індивідуальна ротація

Ротація лабораторій

Ротація станцій

"Перевернутий урок"

Якими засобами?

ІКТ

Інтернет

Використання хмарних технологій

Створення презентацій

ТЕХНОЛОГІЯ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ

Взаємонавчання

Взаємоопитування

Робота в малих групах

Робота в парах

ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ

Мікрофон

Ключові слова

Подаруй квітку

ТЕХНОЛОГІЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

інші

Маркування тексту

Прес

Знаємо-Хочемодізнатися-Дізналися

Дошка запитань