EL CIBERPLAGIO EN TRABAJOS ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDADNACIONAL SANTIAGO ANTÙNEZ DE MAYOLO

Mer som dette

niveles de concreción curricular en argentina

Ved Facundo Suarez Fortino

FASE 3 PERSPECTIVAS TEÓRICAS Referencias bibliográficas

Ved Bibiana P Velasquez A

LEY 1010 DE 2006

Ved TATIANA POSADA

MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANO

Ved YESIKA KATHERINE ZAPATA VALENCIA

EL CIBERPLAGIO EN TRABAJOS ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÙNEZ DE MAYOLO

conclusiones

El Reglamento de estudiantes de la UNASAM no contempla sanciones

Los docentes son conscientes que los estudiantes plagian

Las principales fuentes de consulta de los estudiantes es el internet

en los trabajos monograficos se observo que lo estudiantes plagian de un manera bochornosa

plagio académico en diferentes niveles y grados. de Metodología del Trabajo Universitario en la UNASAM

MATERIALES Y MÉTODOS

-ficha de registro de plagio

-sitios web de donde se copiaron

encuesta a estudiantes y docentes

RESULTADOS

Acciones del docente ante el plagio

hizo recomendaciones (6%)

no dijo nada (58%)

hizo rehacer el trabajo (6%)

invalido el trabajo (17%)

llamo la atencion (13%)

El docente y la originalidad de los trabajos

- (92; 64%) no tiene mucho cuidado en la revisión de los trabajos

-(52; 36%) tiene mayor cuidado en revisar la originalidad de los trabajos

Páginas de internet más usadas

Wikipedia (42%)

monografia (28%)

el rincon del vago (8%)

Scielo (4%)

google libros (10%)

otros (8%)

Frecuencia de uso del internet

“siempre” (49; 34%).

“casi siempre” (68; 47%)

“a veces” (27; 19%)

Fuentes de consulta más usadas por los estudiantes

internet

libros

revistas

Ficha de registro de plagio

evidencia la comisión del delito académico de plagio