El objeto de la Estética

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LA BELLEZA Y SUS MODALIDADES

Ved Gema Jurado Blanca

LÍNEA DEL TIEMPO ÉTICA

Ved Rachel Barahona

El Modernismo En America Latina

Ved Marco Julian

Topic flotante

Conclusión

"Sigue sin solución el problema fundamental de la estética (...) sólo será científicamente satisfactorio un sistema que comprenda la realidad total investigada en tantos estudios y análisis parciales" (Plazaola, 2007, p. 272).

Sócrates: "Todas las cosas bellas son difíciles"

La Estética en la Recreación del Hecho Musical Actividad Guiada 1: Aproximación al concepto de Estética Realización de un mapa conceptual sobre PLAZAOLA, J. (2007), Introducción a la Estética - Historia, Teoría, Textos. Bilbao, España: Universidad de Deusto. pp. 269-272. Cap. El objeto de la Estética

Grupo de trabajo: Calero Fernández, Sergio Antonio Carrasco Domínguez, Manuel Jesús Echevarría Jiménez, Yendi López Garcín, Fernando Federico Navarro Serrano, José Vicente Peñalver Sarazin, Guillermo Prieto Rodríguez, Enrique Romero Gómez, María Virginia Sanz Redondo, Juan Francisco

Gran variedad de perspectivas

Diferentes escuelas:

Filosofía de la praxis humana

Psicología experimental

Ontología

Generar una síntesis o razón común

Difícil acotar/sistematizar

OBJETO DE LA ESTÉTICA

Problema en la determinación de su OBJETO

Interrogantes

¿Qué calidad atribuimos a lo que llamamos bello?

¿En qué consiste lo bello?

Artista como genio creador

Labor artística es una actividad peculiarísima

¿Dotes especiales?

¿Ser excepcional?

Unificación obras de la naturaleza y de arte. Idealismo: siglos XVIII y XIX

L. Pareyson: Teoría de la formatividad

G. W. F. Hegel: plenitud de la vía unificadora

F. W. J. Schelling: la naturaleza como "odisea del espíritu"

I. Kant: tercera Crítica

"Gusto"

Estética contemporánea

E. Souriau: "la estética trata del pléroma de las obras artísticas"

Como reacción psíquica a un hecho natural o artificial

Emoción y cognición; Campo del a psicología

Estética como parte de la investigación filosófica

arte/genio-naturaleza/fuerza de la naturaleza

Segregación entre estética y filosofía del arte (Fiedler, Gilson)

Adoptado por Dessoir y Utitz

Estética

relación con el contemplador

Filosofía del arte

relación con el artista