Escuela 107 - Salto

Mer som dette

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Ved Lorena Maldonado

Tabla Periodica

Ved DAVID RAMIREZ FERNANDEZ

PATRONES DE Marjory Gordon

Ved karen buitrago

Necesidades Educativas Especiales.

Ved Maria Belen

Escuela 107 - Salto

¿Cómo lo aprendimos?

Haciendo a hacer el gato de origami

Adivinamos con la computadora con Akinator

Pensando còmo resolverlas

Entramos a páginas de adivinanzas

Usando pistas

¿Qué aprendimos hoy?

Seguir pasos

Inteligencia artificial: DESCOMPOSICIÓN

Adivinar un personaje

Pensar en los datos importantes

Cómo responderlas

Adiviinanzas

¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Ayudarse entre compañeros, mostrar los resultados

Nos pusimos de acuerdo y trabajamos juntos

Subtema

Trabajaremos en grupo para el desafío

No trabajamos en grupo para responder

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Fácil

Les gustó

Diverido

Bien

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Ver la secuencia de pasos

Formamos grupos para pensar persomajes

Pistas