Escuelas Lingüisticas

Mer som dette

Apreciación Artística

Ved Jose alvaran

LITERATURA CLÁSICA DE OCCIDENTE

Ved Angela Viviana Sosa Huamalí

Literatura de la emancipación

Ved Adriana Del Pilar MERINO GAMBOA

TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO EN LA INFANCIA

Ved Karla Aguilar

Escuelas Lingüisticas

La Escuela de Danesa.

Análisis de la expresión fonética y gramática, según el idioma.

Uno de los más importantes centros del estructuralismo lingüísticos.

Teoría del lenguaje en desarrollo.

Fundada por Louis Elmslev en 1931

La Escuela de Praga.

Principales centros de lingüística estructural.

Principios de la descripción funcional del lenguaje.

Fundada por Vilém Matezius en 1926

Interés por los problemas de la lingüística.

Correcta comprensión del funcionamiento del sistema lingüístico.

La Escuela Rusa.

Difusión de las contribuciones en torno a las lenguas elaboradas.

Objetivo de promover lingüística y poética.

Creada por un grupo de críticos literarios y lingüistas.

La escuela francesa.

Determinada como fusión entre parte de los teóricos y practicantes.

Lllamada: "Nueva novela"

La revista Tel Quel fue creada.

Principal ejemplar de la vanguardia literaria francesa

Representada K. Lévi-Strauss

La Escuela Estadounidense.

Se pensaba que la mente civilizada poseía estructuras lingüísticas.

Esta escuela se basó en la psicología estructural.

Llamada también Estructuralista o Descriptivista.

La Escuela de Ginebra.

Influencia en la lingüística del siglo XX.

Estudia la relación entre fenómenos individuales y sociales del lenguaje y el habla.

Área de estudio los problemas de la lingüística en general.

Enfoque sociológico y basada en el Curso de Lingüística General.

La Escuela Alemana.

Vinculación de familias lingüísticas.

Estudió la etimología de las comunidades lingüísticas.

La historia de las palabras.

Fue comparativa y se preocupaba por la evolución.