Estilos y alteraciones en el aprendizaje

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CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

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Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

Ved Moi Villalobos

Estilos y alteraciones en el aprendizaje

Presentado por : Paola Cipagauta Angarita

Aptitudes escolares: Disgrafia Dislexia

Lenguaje y habla: Dislalia -Disfasia

Se presenta en habilidades motoras, trastornó de coordinación.

Presentan dificultad para entender y seguir instrucciones.

Los proceso se pueden evidenciar en el momento de leer, escribir, deletrear o resolver problemas matemáticos.

El proceso de aprendizaje se forma de manera articulada y simultanea.

Afectan la capacidad de procesar analizar o almacenar información.

Referencias:

Sánchez, R. Andrade, L (2014) Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje - Diagnóstico y estrategias para su potenciación. Capítulo 3, Pág 43-81.

Coloma Manrique, C y Tafur Puente, R. (2000). Sobre los estilos de enseñanza y de aprendizaje. Educación, 9(17), 51-79.

Recursos didácticos: Facilitan el proceso de aprendizaje y enseñanza.

dificultad especifica de aprendizaje: Reconocido por el bajo rendimiento académico, causando que una persona tenga dificultad en algunas areas.

Adaptación curricular para niños que requieren apoyos intermitentes.

Métodos de aprendizaje: Estructura pedagógica dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Lenguaje expresivo: Es la capacidad de expresar el pensamiento, los sentimientos y necesidad por medio del lenguaje no verbal.

Modelo de aprendizaje de kold

Aprendizaje

Procesamiento

Información

Lenguaje receptivo: Capacidad de entender el significado de lo hablado concepto-palabra.

Estrategias cognitivas: Hacen parte del proceso del pensamiento y que permiten una acomodación, equilibrio y asimilación de aprendizaje.

Estilos de aprendizaje: El aprendizaje de las personas es la manera que cada uno tiene para recordar, imaginar.

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