ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA PRIMERA INFANCIA ROL DEL ADULTO

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

marcos referenciales

Ved maria joselina jimenez

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

Ved Rosa Ramos

CELULA VEGETAL

Ved Valentina Espinel

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA PRIMERA INFANCIA ROL DEL ADULTO

Observación y conocimiento de los niños

Asi asegurar un adecuado desarrollo y aprendizaje.

Priorizar intereses y necesidades que tienen que ser atendidas día a día.

Analizar y reflexionar sobre lo que observa en cada niño.

Organización del contexto y aprendizaje

Pensamos en el tipo de contexto que requieren para desplegar sus potenciales.

De haber atendido algun interés y necesidad de los niños desde el servicio educativo.

Los Juegos

Tiene que estar presente,entender,escuchar,observar y comprender las inquietudes de los niños en el jeugo.

El adulto no debe enseñar sino acompañarlos en el juego

Cuidados Infantiles

Son momentos de gran intimidad y comunicación con el bebé, el niño y la niña.

- Son realizados al inicio sólo por el adulto y luego con la ayuda del adulto.

- Son los momentos:Alimentacion, sueño, baño, etc.

Apego

- Para construir un vínculo con el niño se daba algún incentivo (dulces, títeres, juguetes, etc.

- El adulto sea sensible.

- Es garantizar que los cuidados que brinda el adulto al niño sean de calidad.