Funciones actuales y futuras del Sistema Educativo Nacional

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PUERICULTURA PRECONCEPCIONAL Y CONCEPCIONAL

Ved monica maria cifuentes ramirez

mishell

Ved Mishell Mercedes Peña Chamba

Modelo de los cuatro tipos de capital: humano, ecológico, social y económico Espinoza Catana Tania ENEO UNAM 1102 Asesor Victor Valverde

Ved Tania Espinoza

MAPA CONCEPTUAL SISTEMAS DE COMUNICACION

Ved Julian Alzate

Funciones actuales y futuras del Sistema Educativo Nacional

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Según Cajhal (2017):

Función académica

Hace hincapié en el rol de los docentes y los directivos dentro de los establecimientos académicos, y de sus responsabilidades.

Función vocacional

Es preciso que los educadores, guíen al alumno en la búsqueda de su vocación.

Función social

Se basa en la idea de crear ciudadanos con un pensamiento independiente y libre.

Función personal

Profundiza y amplia la capacidad de pensamiento de cada individuo en particular.

Según Morales (2010):

Reconstitución democrática.

Solo hay democracia si hay un pueblo culto y educado.

Reajuste social

La escuela es un mecanismo de reajuste social, tranquilizando los ánimos de los más desfavorecidos.

Función compensadora.

Suple las carencias de afecto de los padres.

Cohesión social.

Su objetivo es que salgan ciudadanos que se desenvuelvan en la sociedad actual.

Transmisión de lo acumulado.

Transmitir la información más valiosa.

Según Ornelas (2014):

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Llevar un registro nacional de las instituciones que integran el sistema educativo nacional.

Autorizar el uso de libros de texto complementarios.

Elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuitos.

Establecer el calendario escolar aplicable en toda la República.

Determinar para toda la República los planes y programas de estudio.

Type in an argument for this idea.