Habilidades clínicas Habilidades clínicas

Mer som dette

LECTURA DE CONTEXTO Elida Giraldo Gil Profesora Facultad de Educación Universidad de Antioquia

Ved JAIDER ADOLFO FLOREZ SOLANO (:-)

Protozoos

Ved Leidy Marrugo

PROCEDIMIENTO: TOMA DE MUESTRA SANGUINEA

Ved Tatiana Barrera

ATENCIÓN Y CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN EL PACIENTE EN FASE TERMINAL.

Ved Oscar Barrios

Habilidades clínicas Habilidades clínicas

Referencias

Santacreu, J. y Froján, M.X. (2000). El proceso de intervención clínica en modificación de conducta. Madrid: UAM. Recuperado de http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/victor/TECNICAS/DOCUMENTOS/Proceso-intervencion-clinica.PDF

Lindsay, G. (2009). Ética Profesional y Psicología. Papeles del Psicólogo, 3, 184-194. Recuperado de: https://dialnet-unirioja-es.ibero.basesdedatosezproxy.com/servlet/articulo?codigo=3066241

Modelos de intervención

Comunitarios

Sistémicos

Conductual y Cognitivo

Medico

Proceso de intervención

Seguimiento al paciente y su evolucion

Tratamiento

Diagnostico

Evaluación inicial

Empatía

Escucha atenta al paciente

Actitudes de respeto y aceptación

Intervención individual

EL psicólogo debe ser respetuoso y comprensivo con el paciente, pues la evolución en la intervencion depender de la conexión y confianza que se genere entre paciente y psicólogo

El paciente puede acudir por voluntad propia o por sugerencia de una tercera persona teniendo en cuenta que no siempre el paciente puede admitir que esta presentando una dificultad en su comportamiento o sentimientos.

Se realiza por etapas de entrevistas, se diagnostica el trastorno y se inicia el tratamiento, por lo que el paciente acudirá de manera programada a las sesiones par lograr un avance progresivo según las terapias y las actividades planteadas para la vida diaria del paciente.

Se trata a la persona afectada de manera individual y solo se agregaran personas a la intervención si el paciente así lo requiere y autoriza

Intervención familiar

Se inicia con consulta en pareja o individuales con el fin de conocer el punto de vista de cada miembro y llegar a un acuerdo en familia del proceso de intervención a llevar acabo con el miembro que presente el conflicto principal y como los demás miembros deben aportar a su recuperación de manera respetuosa y colaborativa.

Se busca mediante acuerdos, dialogo respetuoso llegar a fortalecer el ambiente familiar con el apoyo de todos los miembros del grupo familiar

Se acude a esta cuando los miembros de la familia se están viendo afectados por comportamientos de uno o varios miembro de la familia como problemas de pareja, consumo de drogas o alcohol, trastornos mentales, fortalecimiento y acompañamiento a los hijos entre otros.

Intervención en parejas

Se puede complementar con atención individual

Se llega a este punto cuando se presentan conflictos, culturales, religiosos, sexuales o monetarios

Procurar fomentar el dialogo respetuoso cuando se necesite dar el punto de vista de alguno de los afectados, buscando que el otro entienda como lo afectan sus actitudes

Buscar establecer limites y llegar acuerdos donde los miembros de la pareja se sientan en igualada de condiciones y beneficios

Se busca que los miembros de la pareja se den cuenta de como sus actos afectan al otro, importante que el psicólogo logre manejar el proceso de manera respetuosa, dirigiendo la terapia para dar la vocería por turnos y que los participantes de estos no se sientan excluidos o vulnerados

Se lleva acabo cuando la afectación de una persona esta siendo generada por el comportamiento y la convivencia con su pareja, por lo cual deben acudir a la sesión en conjunto la pareja

Habilidades verbales