habilidades comunicativas j.p.p.v

Mer som dette

NIVELES DE ATENCIÓN, DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD

Ved Berenice Ruvalcaba

Modelo Pedagógico Dialogante

Ved José Luis López

Modelo integrador

Ved Tabata Osuna

PROCESO DE LECTURA

Ved Pervis Roblero

Mapas mentales: representan ideas a partir de una palabra clave o idea central.

Telarañas: muestran categorías de información relacionadas con subcategorías

linea del tiempo: Se refiere a sucesos ordenados cronológicamente para destacar periodos importantes

Mapa conceptual: es una red estructurada de conceptos

Mentefacto: representar las modalidades de pensamientos y valores humanos.

La memoria tiene como objetivo recordar y reconocer hechos.

aqui un video util

Con la atención se graba en la memoria los conocimientos adquiridos

Un lector con nivel critico evaluativo es capaz de valorar la lectura o no.

Donde el lector saca sus propias conclusiones de la lectura

Un buen lector sintetiza, compara y analiza la lectura

De esa frorma es facil comprender el texto

para esta interaccion se necesitan saberes previos

La comprension aumenta cuando se repasa a través de representaciones gráficas.

La atención juega un papel fundamental a la hora de leer

Es importante releer para identificar ideas principales

Es el resultado de la interacción entre el que lee y el texto