IMPORATAN CIAD E LA PRIMERA INFANC IA

Mer som dette

el rol de la mujer en la sociedad latinoamericana

Ved Julia Astie

Características de la Educación Media Superior (EMS)

Ved KATIA STHEFANIA VEGA GARCIA

PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO

Ved Fer Cevallos

Mapa Flip Teaching

Ved A Fidalgo

IMPORATAN CIAD E LA PRIMERA INFANC IA

Etapas

Escolarizada

fortalece el Ser, Saber, Hacer y Decidir.

procesos educativos iniciados en la etapa no escolarizada

No escolarizada

favorecer su desarrollo integral psicomotriz, socio- afectivo, espiritual y cognitivo

apoyo a la familia en la prevención y promoción de la salud y la buena nutrición

orientada a recuperar, fortalecer y promover la identidad cultural

Importancia

es favorecer el desarrollo integral del niño y la niña con la finalidad de formar seres humanos

con pensamiento crítico

autónomos

creativos

habilidades de trabajo en equipo.

Características

Maneja diversas estrategias para aplicar contenidos literarios, musical y expresión artística a niños.

En niños menores de seis años es eficiente y domina la aplicación de procesos de aprendizaje, biológicos, psicológicos y sociales.

Suele recibir el nombre de jardín de niños, preescolar o jardín de infantes

¿Qué es?

etapa de la escolarización

que antecede a la escolaridad primaria

en el proceso de educación formal