Inclusione Scolastica: Fondamento per una Scuola di Qualità Un Modello Organizzativo Inclusivo

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Ved Anna Rita Vizzari

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Inclusione Scolastica: Fondamento per una Scuola di Qualità Un Modello Organizzativo Inclusivo

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Didattica Metacognitiva: Sviluppo della consapevolezza e del controllo dei processi di apprendimento

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Strategie specifiche

Apprendimento cooperativo a squadre

Student Team Learning

Debate

Apprendimento cooperativo in piccoli gruppi (Johnson & Johnson, Johnson et al.)

Apprendimento tra pari e sviluppo di competenze sociali (Cottini)

Group Investigation

Learning Together

Peer Tutoring

Obiettivo: Rispondere alla pluralità di esigenze in contesti classe complessi