Instrumento de asociación, integración, y visualización, valioso para el aprendizaje del individuo

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

Campos de aplicación de la Psicología

Ved Joselyn Alvarado

ISO 14001 2015

Ved arlette terrez

Modelo Pedagógico Dialogante

Ved José Luis López

Para evaluar

*Cantidad y adecuación de conceptos *Combinación de conceptos generales y específicos *Número y adecuación de niveles *Jerarquía y relaciones establecidas *Ramificación y existencia de enlaces cruzados.

Como resultado de un trabajo indi- vidual y cooperativo

representado en un mapa conceptual el resultado de su labor o investigación, se aprenderá a sintetizar y a organizar toda la información recopilada de forma sencilla y visual

Para resumir visualmente la unidad o tema

Es una excelente herramienta de estudio, ya que proporciona en un solo vistazo todo lo esencial que se debe com- prender y asimilar

Para detectar ideas como punto de partida

El mapa conceptual ofrecerá una visión de conjunto de una unidad o un tema que se vaya a tratar

Instrumento de asociación, integración, y visualización, valioso para el aprendizaje del individuo

Uso y paso a paso

Se caracterizan por

Responde una pregunta de enfoque

Resuelve una pregunta del enfoque

Agradable a la vista

Crea impacto visual en el individuo

Uso de enlaces cruzados

Se emplean para relacionar conceptos de diferentes partes del mapa conceptual y dar lugar a una nueva idea o conclusión.

Uso de proposiciones

Unión entre varios conceptos

Jerarquización

Conceptos ordenados

Simplicidad

Información concisa de forma leve

Su uso

MAPA CONCEPTUAL