Introducción a la CULTURA

Mer som dette

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

Ved JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

METODO DE PROYECTOS

Ved Jey.Constanza Cubillos

MAPA CONCEPTUAL CLASIFICACION DE LOS PELIGROS

Ved Alexander Aldana

Resolucion 2400

Ved sindy paola

Introducción a la CULTURA

HISTORIA

SIGLO XXI

Transculturación

SIGLO XX

Abarca fenómenos humanos que no son resultado total de la genética

SIGLO XIX

Capacidad humana universal

ROMÁNTICA SIGLO XIX

Discute el universalismo y valora la diversidad de culturas

ILUSTRADA SIGLO XV-XVI

Noción de universalidad, razón y naturaleza iguales para todos

ANTIGÜEDAD

"cultivar el alma", lo que el hombre realiza para dominar la naturaleza y adaptarlo a sus necesidades, etc.

CARACTERÍSTICAS

NATURALEZA NORMATIVA

Suministra normas escritas y no escritas de más o menos obligado cumplimiento

PROCESO ADAPTIVO

Las revoluciones culturales ocurren cuando los valores del sistema se asocian satisfactoriamente a un grupo reducido

PRODUCE SEGURIDAD

Disminuye la inseguridad al proporcionar decisiones y hábitos sociales asentados

FENÓMENO SOCIAL

La presión social descubre y refuerza las normas sociales

PROCESO DE APRENDIZAJE

Facilita la formación y desarrollo de actitudes vitales

Suministra criterios de actuación y elección

Provee soluciones aprendidas a problemas y situaciones presentadas esporádica o regularmente