MAPA

Mer som dette

Perfil do Professor inclusivo (Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

Ved Jesus Jesus

Comunicação Empresarial

Ved Nathalia Araujo

ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO/ ALTAS HABILIDADES

Ved Everaldo Ramos Da Silva

KANT

Ved anaias alvides

Reflexão dos alunos

Representar

Comunicar

Argumentar

Conectar

Raciocinar

Potencial matemático

O que são?

Onde começam?

Recursos para justificar

Dar significado e compreender

Mudança no ensino de Matemática

Ideias matemáticas Resultados da experiência Elementos que devem ser ensinados antes de resolver problemas.

Centrado no aluno

Resoluções de problema

De onde os alunos estão

Situações que motivem, instiguem o aluno a procurar soluções.

Compreensão Autoconfiança Autoestima

Diversão

Permite

O valor da resolução de problema no mínimo.

RESOLUÇÃO DE PROBLEMA

Autor: John Wan Denalle

Recurso poderoso para aprender Matemática.