MARILU' E I 5 SENSI

Mer som dette

CORPOREITA' I bambini prendono coscienza del proprio corpo, utilizzandolo fin dalla nascita come strumento di conoscenza di sé nel mondo. Muoversi è il primo fattore di apprendimento: cercare, scoprire, giocare, saltare, correre a scuola è fonte di benessere e di equilibrio

Ved Maria Giovanna Broccia

Invitare la ragazza/o che "mi piace" a prendere un gelato...

Ved magnolia tfa

SPAZIO

Ved Giulia Ferrari

Autobiografia narrativa

Ved VIVIANA CINCOTTA

MARILU' E I 5 SENSI

Type in the subject of your essay.

prerequisiti

capacità di usare adeguatamente materiali e strumenti necessari per esperienze grafico-pittoriche

segue le regole di convivenza

ascoltare, comprendere semplici istruzioni

destinatari

classe v

motivazione della scelta

https://www.canva.com/design/DAFjTO2NL9o/A1aRS8LwwtYJqPJvB6kbXg/watch?utm_content=DAFjTO2NL9o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

autovalutazione

https://wordwall.net/play/56446/767/655

valutazione

impegno e partecipazione alle attività

schede di apprendimento

osservazioni dirette

fasi attività

book creator

realizzazione del tappetino tattile con vari materiali

Formulate the question around which you want to build your arguments.

ciascun bambino esplora la diversità di ogni materiali presente nel tappetino

tappetino tattile

main questions