Metodologia do ensino da língua portuguesa

Mer som dette

Antropossociologia

Ved João Paz

DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO PRÉ- OPERACIONAL DE PIAGET

Ved Tays Eiko Marin Hashimoto

ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO/ ALTAS HABILIDADES

Ved Everaldo Ramos Da Silva

Matheus

Ved Alvaro Luis Cruz

Metodologia do ensino da língua portuguesa

Nives de fala

Linguagem mista, quando utiliza as duas linguagem verbal e não verbal,além de palavras faz o uso de recursos visuais

Fala culta vocabulários formis, mas aplicado, refiando.

Fala coloquial, vocabulários simples,comum, ex girias

1º fase Linguagem; forma de expressão.

Mista, quando utiliza a duas linguagem, faz o uso recursos visuais

Não Verbal, utiliza imagens,sinais gestos para transformar uma mensagem.fala e escrita.

Verbal, utiliza imagens,sinais gestos para transformar uma mensagem.fala e escrita.

Ensino fundamental

Docentes

Formas de ensinar

Estratégia

Teoria

Fundamentos práticos

1Metodologia

2º fase Alfabetização

2º fase da alfabetização é o Letramento

Correção ortográfico, gramatica normativa

Produção de textos , organização da escrita

Leitura compreensiva de diferentes textos

Compreensão do fundamento social escrita

Compressão da linguagem escrita e oralidade

Codificação, decodificaçãp

Gênero textuais,cotidiano, lubricidade

Língua portuguesa

Gramaticas conjunto de regras e normas, práticas da leitura e escrita leva o aluno a refletir.

Oralidade, fala,esculta língua coloquial leva a compreensão.

Escrita, habilidades é capacidade de entender

Leitura, reconhecer diversos gêneros textuais.

Alunos

5 eixos

Gramaticais

4 Conhecimento Linguístico

3 Oralidade

2 Escrita

1 Leitura