Modelo de Aula invertida

Mer som dette

Arquitectura Multiprocesador

Ved Claudio Honores

ORALIDAD

Ved Victoria Lares

Teoria de las Necesidades

Ved Tatiana Mortigo

Indicadores de calidad de enfermería

Ved Aracely Zapata

Modelo de Aula invertida

Resultados y mejoras.

Calidad

Repetición de contenidos.

Se adapta a las diferentes necesidades

Interacción social.

Fortalece vínculos.

Adaptación al ritmo del educando

evita la frustración

Ventajas

No considera variables importantes

Brecha digital, carencia de recursos

Rol del educando algo pasivo

Guía docente

Demanda al docente la inversión de mucho tiempo.

Elaboración y selección

Se enfoca en los recursos más que en la metodología.

Cuiado en la selección

Desventajas