MODELOS PARA EL DISEÑO CURRICULAR Hilda taba

Mer som dette

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Ved Thalia Jara

Premisas de Diseño

Ved Natalie Valdivia

Decreto supremo 170

Ved jordan vaargas

Proceso Económico

Ved Giulianno Armas

MODELOS PARA EL DISEÑO CURRICULAR Hilda taba

LA PROPUESTA ES TRASCENDENTAL PORQUE FUE LA PRIMERA EN PONERSE EL DESARROLLO DE UNA TEORIA CURRICULAR.

SIETE PASOS

7.-DETERMINACIÓN DE LO QUE SE VA A EVALUAR

6.-ORGANIZACIÓN, ESTABLECIMIENTO DE CONTENIDOS Y ESTRETEGIAS

5.-SELECCIÓN DE ACTIVIDADES

4.-ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO

3.-SELECCIÓN DE CONTENIDOS

2.-OBJETIVOS CLAROS

1.-DIAGNOSTICO DE NECESIDADES

TRES CRITERIOS

CONOCIMIENTO Y CARACTERISTICAS ESPECIFICAS

INFORMACIÓN SOBRE APRENDIZAJE Y NATURALEZA DEL ESTUDIANTADO

INVESTIGAR DEMANDAS Y REQUISTOS DE CULTURA Y SOCIEDAD

integración interdisciplinaria

sociedad

cultura

aprendizaje

contenido

PRAXIS