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NOCIONES BÁSICAS DE LA MATEMÁTICA

Noción de conservación

Puede definir como la comprensión por parte del niño de que las relaciones cuantitativas entre dos objetos permanecen invariables

Noción de correspondencia

Habilidad de emparejar un elemento de un conjunto con otro

Noción espacio

Son el espacio que remite el ámbito, a los lugares, la representación física de los lugares y empírica de la idea de espacio

Noción de clasificación

Capacidad para agrupar objetos en función a un determinado criterio que puede ser por ele color, forma, tamaño u otras características

Noción de conjuntos

Colección de elemtos con características similares considerada en sis misma como un objeto: los conjuntos pueden ser

Figuras

Letras

Colores

Números

Personas

Noción de cantidad

Propiedad medible que admite comparación y representa o bien un contaje de el número de elemetos

Noción de tiempo

Son palabras ahora, ayer, y mañana pueden señañara en su uso cada vez un sector distinto del tiempo real

Noción de inclusión

Vinculación entreo dos o mas conjuntos

Conjunto B

Conjunto A

Noción de número

Capacidad que tiene el niño de clasificar y ordenar objetos de su entorno

Noción de orden o seriación

Hace énfasis en la capacidad que tiene el niño para ordenar objetos