Organização da Álgebra

Mer som dette

INTELIGENCIAS MÚLTIPLAS

Ved Mateus Oliveira

Mapa Mental Curso Mecânico de Motocicleta

Ved ANTONIO HIDERALDO DOS SANTOS SOUZA

ESTRUTURA

Ved Pibid Letras Mcz

mediação pedagógica

Ved WILLIAM JAMES VENDRAMINI

Organização Estrutural A BNCC organiza a álgebra por eixos temáticos, enquanto os PCN a organizam por ciclos.

Distanciamentos e Aproximações entre BNCC e PCN

Competências Específicas A BNCC define competências específicas relacionadas ao desenvolvimento do pensamento algébrico.

Resolução de Problemas A BNCC enfatiza o uso da álgebra na resolução de problemas do mundo real.

Interdisciplinaridade A álgebra na BNCC é abordada de maneira interdisciplinar, conectada a outras disciplinas.

Integração A BNCC integra a álgebra de forma transversal, relacionando-a a diferentes áreas e contextos.

Relações entre BNCC e Álgebra

Abordagem Pedagógica A BNCC enfatiza o desenvolvimento de competências, enquanto os PCN se concentram em objetivos e habilidades.

Progressão e Sequenciamento Ambos os documentos apresentam uma progressão da álgebra ao longo da escolaridade, com diferenças no sequenciamento.

Competências da BNCC à Álgebra

Resolução de Problemas Resolver problemas que envolvam a aplicação de conceitos e procedimentos algébricos.

Pensamento Algébrico Desenvolver o pensamento algébrico, estabelecendo relações, generalizações e abstrações.

Representação e Modelagem Utilizar a linguagem algébrica para representar situações-problema e modelar fenômenos.

Raciocínio Matemático Utilizar o raciocínio algébrico para compreender e resolver problemas matemáticos.

ÁLGEBRA

Organização da Álgebra

PCNs

Conteúdos e Habilidades Os PCNs detalham os conteúdos e habilidades algébricas a serem desenvolvidos em cada ciclo.

Objetivos Específicos Cada ciclo apresenta objetivos específicos relacionados à álgebra, como o desenvolvimento do pensamento algébrico.

Abordagem por Ciclos Os PCN organizam o ensino da álgebra por ciclos, desde os Anos Iniciais até o Ensino Médio.

Currículo do Espírito Santo

Habilidades Essenciais São definidas habilidades essenciais relacionadas à álgebra, como a representação e resolução de problemas.

Eixos Temáticos Assim como a BNCC, os documentos do Espírito Santo organizam a álgebra em eixos temáticos.

Conteúdos Estruturantes A álgebra é apresentada como um dos conteúdos estruturantes para o ensino de Matemática.

Objetivos de Aprendizagem Os documentos do Espírito Santo definem objetivos de aprendizagem específicos para a álgebra em cada ano/série.

BNCC

Competências Específicas A BNCC define competências específicas relacionadas à álgebra, como modelagem e resolução de problemas.

Progressão A abordagem da álgebra na BNCC evolui desde os anos iniciais até o Ensino Médio, com um aumento gradual em complexidade.

Eixos Temáticos A BNCC organiza o ensino da álgebra em eixos temáticos, como Números, Álgebra e Geometria.