Para analizar evidencias de aprendizaje

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estrategias de comprension lectora

Ved eder cifuentes

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Ved Ariel Riedel

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Ved Lorena Maldonado

GRACIAS POR SU ATENCIÓN PROF. EDITH MONTALVO G. SUB DIRECTORA DE LA IE "AIT"

PARA ANALIZAR EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Determinar las evidencias de aprendizaje

Evidencias de aprendizaje

Analizar las competencias y capacidades

Competencias y capacidades de la sesión

Identificar las actividades que deben realizar

Revisar las actividades programadas

Identificar la intención o propósito de aprendizaje

Identificar el propósito de la sesión

Revisar la Guía docente

Ver o escuchar la programación y analizarlo

Transmsión de la sesuón

Formular los criterios considerando estándar y desempeños

Criterios de evaluación

Analizar los estándares y desempeños del grado

Estándar y desempeños del Programa Curricular