PERSPECTIVA DE GÉNERO

Mer som dette

LA AXIOLOGÍA

Ved Rubí Molina Chávez

Capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Establecimiento de metas y compromiso con su realización

Ved EMMANUEL Avilez

Dominio, contradominio y rango

Ved Citlalli González Sánchez

caracteristicas de la teoria comprensiva y de comunicacion

Ved Gilberto Emiliano Rodriguez Batista

Integrantes ELICETH PAOLA BROUNSTERD MARICELLA PEREA CUESTA BELBYS SUAREZ SUAREZ

Actividad 2 - Mapa semántico sobre la conceptualización y terminología de las perspectivas de género en educación

PERSPECTIVA DE GÉNERO

Característica de una educación con perspectiva de género

Aceptación de la diversidad étnica, religiosa y de género

Comprensión de la diversidad

Paz y comunicación

Normativas institucionales

Multicultural e intercultural

Glosario

Autonomía

Se refiere a la capacidad que los alumnos adquieren a lo largo de su proceso de aprendizaje para realizar por sí mismos todas aquellas tareas que se les encomienda en el aula.

Equidad

Es la cualidad que caracteriza al hecho de dar a cada individuo lo que se merece

Diversidad

Reconocimiento de la multiplicidad de grupos culturales y colectivos

Interculturalidad

Fenómeno social, cultural y comunicativo en el que dos o más culturas o, más bien, representantes de diferentes identidades culturales específicas, se relacionan en condiciones de igualdad

Multiculturalidad

Existencia de varias culturas que conviven en un mismo espacio físico, geográfico o social

Valores

Principios por los que se rige una persona, un grupo o una sociedad

Superación de retos

De rechazo hacia los demás

De identidad y perteneciente a un grupo

De discriminación por el otro

Perspectiva desde los territorios

Equidad e igualdad educativa

Reconocimiento de las minorias

Afirmación de las identidades

Identidad de género

Diversidad sexual

Orientación sexual

Conducta y valores

Enfoque de género

Rechazo de contenido discriminatorio

A la diversidad de los educandos

Principios de igualdad en la formación